Яшчэ зялёны лёд не хрумснуў.
Яшчэ
   нецалаваных вуснаў
не апаліў
   гарачы хмель.
Яшчэ галінкаю вярбовай,
развёўшы фарбы снегіровай,
мароз малюе акварэль…

Генадзь ПАШКОЎ, 1980
Вы тут: Главная»Рубрики»Литература»Критика»

Для произведений имя автора – ничто

07/01/2018 в 16:01 Алесь Новікаў поэзия , поэты

 

Поступила просьба одного из уважаемых мною писателей разобрать стихотворение И.Бродского «***Не выходи из комнаты, не совершай ошибку». Полагаю, она не без подвоха, но я выполняю ее, поскольку не боюсь ошибаться.

 

Не выходи из комнаты, не совершай ошибку.

Зачем тебе Солнце, если ты куришь Шипку?

За дверью бессмысленно все, особенно  возглас счастья.

Только в уборную  и сразу же возвращайся.

 

О, не выходи из комнаты, не вызывай мотора.

Потому что пространство сделано из коридора

и кончается счетчиком. А если войдет живая

милка, пасть разевая, выгони не раздевая.

 

Не выходи из комнаты; считай, что тебя продуло.

Что интересней на свете стены и стула?

Зачем выходить оттуда, куда вернешься вечером

таким же, каким ты был, тем более  изувеченным?

 

О, не выходи из комнаты. Танцуй, поймав, боссанову

в пальто на голое тело, в туфлях на босу ногу.

В прихожей пахнет капустой и мазью лыжной.

Ты написал много букв; еще одна будет лишней.

 

Не выходи из комнаты. О, пускай только комната

догадывается, как ты выглядишь. И вообще инкогнито

эрго сум, как заметила форме в сердцах субстанция.

Не выходи из комнаты! На улице, чай, не Франция.

 

Не будь дураком! Будь тем, чем другие не были.

Не выходи из комнаты! То есть дай волю мебели,

слейся лицом с обоями. Запрись и забаррикадируйся

шкафом от хроноса, космоса, эроса, расы, вируса.

 

 

Конечно, я обратился к Интернету. Есть немного отзывов на стихотворение. Причем они радикально различаются, и ни один не отвечает реальности. Как можно в стихотворении видеть то, чего нет? Как можно искать некие отсутствующие зашифрованные смыслы?

 

Вообще, интересная тема биографии Бродского, его образование. Нашел еще кое-то удивительное. Но это не имеет отношения к разбираемому стихотворению.

 

Обращаю сразу внимание на форму. Подобные дидактические упражнения с элементами рефлексии не подлежат разбору, поскольку не относятся к поэзии по всем классическим канонам. Аналитики отмечают, что у Бородского было немало проходных стихотворений. К ним относится и это.

 

Судя по всему, автор обращается к себе. Это та корявая форма обращения, о которой я не раз упоминал. С первых строк можно подумать, что он поучает вообще какое-то усредненное физическое лицо. Но с появлением подробностей эта версия отпадает. Тот, к кому обращаются, курит «Шипку», не имеет автомобиля (вызывает такси при необходимости), одинок и не очень желает отношений с женщинами. Живет, скорее всего, в коммуналке: «в прихожей пахнет капустой и мазью лыжной». Т.е., налицо конкретика.

 

Также, может быть обращение к «такому как я».

 

Необходимо помнить, что И.Бродский был малообразованный человек. Он не закончил даже среднюю школу: начал восьмой класс и бросил, пошел работать. Кстати, очень похоже на биографию Н.Чергинца. Только Иосиф два года отсидел в седьмом классе.

 

Единственное, И.Бродский читал много поэзии, правда, не широко известных авторов. Возможно, творчество которых было ближе его внутреннему состоянию.

 

Потому, учитывая сказанное, в приведенном стихотворении не заметна работа мысли. Отрывочные образы и подгонка под рифмы, что видно с первых же строк: «ошибку-Шипку». В двух строках нет никакой смысловой нагрузки. И не следует искать зашифрованные послания.

 

Тоже относится и к последующим строкам. Например, первым двум из второго четверостишия. «…Не вызывай мотора, потому что пространство сделано из коридора». Работа на рифму, не более того. Под «боссанову» появляется «босая нога», «продуло-стула», «не были-мебели»… Это сразу бросается в глаза. За отточенными фразами не просматривается общий смысл.

 

Автор ироничен по отношению к себе или тем, кому предназначены советы. Стихотворение написано в 1970 году. Однако здесь нет никакого намека на кухню, как считают некоторые стихийные аналитики. Т.е., когда на кухнях велись разговоры диссидентов. Это стихотворение глубоко личностное и никакого отношения к политике не имеет. Даже «на улице, чай, не Франция» исключительно рифма для «субстанция».

 

Таким образом, автор выдал обычное словесное упражнение. В следующем он, полагаю, искренен: «Ты написал много букв; еще одна будет лишней». Однако и после этого поэт выдает два столбца. Кстати, эта строка окончательно подтверждает, что автор обращается к себе.

 

Заслуживают внимания лишь две строки. Все стихотворение о том, что следует как можно реже выходить из комнаты, но в пределах коммуналки. А это иное:

 

Зачем выходить оттуда, куда вернешься вечером

таким же, каким ты был, тем более – изувеченным?

 

Также глубоко личностное, что подтверждает обращение автора к себе. Ему некомфортно в социуме, нахождение в нем серьезно влияет на психику. Потому он призывает себя к одиночеству.

 

Таким образом, подводя итог, можно сказать, что данное стихотворение не имеет никакой ценности. Кроме понимания сути И.Бродского. Конечно, оно не относится к Каймании, однако его трудно отнести к поэзии как по форме, так и по содержанию. Хорошая версификация не является пропуском в страну Поэзию…

 

 

P.S.: Думаю, разочаровал своего заказчика. Что ж, я показал то, что есть. Если бы стихотворение взялся критиковать, например, В.Гниломёдов, он бы, напротив, зачаровал определенную часть читателей своим отзывом. Если Владимир Васильевич видит поэта в А.Никипорчик, то уж Бродский, несомненно, космически выше ее. Хотя, носи автор реально фамилию Пастухов, а имя Петр или что-то подобное, то его никто бы не заметил и не раскручивал. А без Евгения Рейна, он не стал бы «ахматовской сиротой». Если бы не Д.Бобышев, то «сироту» забыли бы вовсе. Обычная история — раскручивать своих… Вспомнил по этому поводу анекдот. Пересказываю вольно.

 

Член приемной комиссии в школу искусств беседует с маленьким претендентом.

 

- Как фамилия? — учтиво.

- Иванов.

На лице преподавателя появляется некоторое недоумение.

- А зовут как? — с надеждой.

- Иван.

Глаза преподавателя округляются.

- А отчество? — безо всякой надежды.

- Моисеевич.

- Как глубоко зарыт талант, — с облегчением.

 

Еще я нашел параллель со стихами Анатолия Аврутина. В нем прочно сидит И.Бродский со своей формой стихосложения, которая используется в ущерб содержанию и смыслу…  

 

Алесь Новікаў

 

<<<Продолжение

Оставить комментарий (0)
Система Orphus

Нас считают

Рейтинг@Mail.ru

Откуда вы

free counters
©2012-2018 «ЛитКритика.by». Все права защищены. При использовании материалов гиперссылка на сайт обязательна.